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‘UFMG sem gripe’ monitora circulação de infecções na comunidade universitária

Laboratório da Faculdade de Farmácia testa pessoas com sintomas; projeto se desdobra em pesquisas sobre medicamentos

Às segundas e quartas-feiras, das 8h às 11h, estudantes, professores e servidores técnico-administrativos com sintomas gripais, geralmente associados a influenza, gripe ou covid-19, podem se testar para essas infecções no Laboratório Institucional de Pesquisa em Biomarcadores (Linbio), na Faculdade de Farmácia, no campus Pampulha. Os testes podem ser feitos por pessoas de 18 a 50 anos. Caso os resultados sejam positivos, elas receberão informações sobre os melhores procedimentos a serem tomados ou encaminhadas para atendimento no Posto de Saúde Jardim Montanhês, na região Noroeste de Belo Horizonte, onde atua a equipe de saúde do CT Terapias Avançadas e Inovadoras.

A ação integra o projeto UFMG sem gripe, coordenado pelos professores Mauro Martins Teixeira, do Instituto de Ciências Biológicas (ICB), e Adla Martins Teixeira, da Faculdade de Educação (FaE). A professora Adla, responsável pelas ações de engajamento comunitário e produção de materiais didáticos no âmbito do CT Terapias Avançadas e Inovadoras da UFMG, conta que o projeto está inserido em esforço mais amplo de pesquisa e intervenção em saúde pública que, há quase uma década, atua junto a comunidades e escolas de Belo Horizonte com foco na prevenção de arboviroses e síndromes gripais. 

Além dos testes, o projeto vai promover campanha de divulgação por meio de panfletos, fôlderes e outras ações, processo semelhante ao que foi feito com o Projeto Evita dengue, de 2020. “A UFMG está preocupada com a saúde da comunidade acadêmica e da cidade porque os alunos podem levar as doenças respiratórias para seus avós e pais. O retorno social tem a ver com a nossa responsabilidade de realizar o letramento em saúde dos nossos alunos para melhorarmos a qualidade de vida da comunidade”, conclui Adla. 

Na UFMG, também participam do projeto o professor Renato Santana de Aguiar, do ICB, e Adriano de Paula Sabino, da Faculdade de Farmácia. O UFMG sem gripe tem o apoio da Prefeitura de Belo Horizonte (PBH) e conta com financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig), do Conselho de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), da Universidade de Oxford, do MORU Tropical Health (instituição tailandesa), do Welcome Trust e do Instituto Todos pela Saúde.

Texto acessado em 27 de maio de 2025 e extraído de: https://ufmg.br/comunicacao/noticias/ufmg-sem-gripe-monitora-circulacao-de-infeccoes-na-comunidade-universitaria

Comunidade universitária poderá enviar contribuições até 12 de junho

A minuta do documento que trata da política de cultura da UFMG está disponível para apreciação e contribuições da comunidade até 12 de junho. O objetivo da política de cultura é orientar as ações e os processos culturais da Universidade, promovendo a valorização das artes e culturas em suas diversas manifestações e garantindo sua integração com as atividades acadêmicas e com a sociedade. 

Depois de tomarem conhecimento do texto da minuta, as pessoas poderão, por meio do formulário, indicar se concordam ou discordam das proposições e enviar contribuições para cada artigo do documento.

Os documentos que fundamentaram a proposta estão disponíveis no portal de consultas públicas da Pró-reitoria de Cultura (Procult).

Texto acessado em 20 de maio de 2025 e extraído de: https://ufmg.br/comunicacao/noticias/aberta-consulta-publica-sobre-a-politica-de-cultura-da-ufmg

Formação discute a desmaterialização da vida nas relações educacionais e as formas de sociabilidade estimuladas pela cultura digital

A relação entre tecnologia, cultura, educação e sociedade é tema do minicurso Estudar pra quê? Impactos das tecnologias digitais na educação superior, organizado pela Diretoria de Inovação e Metodologias de Ensino (Giz) da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd). Professores e pós-graduandos em estágio docente na UFMG podem se inscrever, até 7 de maio, por meio de formulário eletrônico. A formação terá 30 vagas e será oferecida em formato presencial no dia 9 de maio, na sala 4079 da Faculdade de Ciências Econômicas (Face), das 14h às 17h.

O minicurso dará continuidade às discussões iniciadas no seminário Integração docente, realizado em março, que refletiu sobre os impactos sociais e pedagógicos da inteligência artificial. “A equipe de formadores do Giz vem preparando uma série de atividades voltadas para discutirmos a relação entre tecnologias, sociedade e educação. Desejamos que nossas atividades contribuam para uma discussão cada vez mais qualificada nas salas de aula da graduação”, explica Bréscia Nonato, diretora do Giz.

A ementa do curso prevê a abordagem de cinco tópicos: relação entre tecnologia e sociedade; redes sociais e comportamento; a ideia de nativos digitais; cultura e atenção: impactos das tecnologias digitais e inteligência artificial e educação. A formação visa refletir sobre os efeitos da desmaterialização da vida nas relações educacionais e discutir os impactos das formas de sociabilidade estimuladas pela cultura digital da atualidade nos processos de ensino-aprendizagem.

Demandas atuais
O Giz vem reestruturando suas atividades de formação docente, como afirma o pró-reitor de graduação da UFMG, Bruno Otávio Soares Teixeira: “Após a pandemia, o GIZ diversificou os temas e formatos dessas atividades, em atendimento às demandas da comunidade docente da UFMG. Esse minicurso aborda um dos temas mais centrais para o ensino de graduação da atualidade: o uso das tecnologias digitais na educação superior. A comunidade é convidada a participar e a propor temas para as próximas formações de curta duração”.

A iniciativa faz parte do Laboratório de Formação em Docências do Ensino Superior (LabDocências), que articula ações de ensino, pesquisa e extensão de forma interdisciplinar para o desenvolvimento político-pedagógico e reformulação de percursos formativos docentes e discentes. O laboratório promove ações formativas e assessoria pedagógica universitária com base na experiência dos Percursos Formativos em Docência do Ensino Superior, criados em 2010.

Outras informações podem ser obtidas pelo e-mail giz@prograd.ufmg ou pelo telefone (31) 3409-6451.

A notícia completa você pode acessar, clicando no link a seguir: https://ufmg.br/comunicacao/noticias/minicurso-do-giz-sobre-impactos-das-tecnologias-digitais-na-educacao-superior-recebe-inscricoes-ate-7-de-maio

Texto acessado em 6 de maio de 2025.

Álvaro Damião busca apoio da Universidade para o desenvolvimento e execução de políticas públicas na cidade

A reitora Sandra Regina Goulart Almeida recebeu na última segunda-feira, 28 de abril, a visita do prefeito de Belo Horizonte, Álvaro Damião, a primeira desde que ele assumiu o cargo após a morte de Fuad Noman, em 26 de março. No encontro, a reitora fez um balanço do longo histórico de parcerias firmadas entre UFMG e PBH, enquanto o prefeito manifestou interesse em ampliar a cooperação com a Universidade por meio, por exemplo, de tecnologias de aprimoramento da mobilidade urbana.

Sandra Goulart citou parceiras consolidadas com a PBH em campos diversos, como saúde, educação, cultura, ciência e tecnologia. Na saúde, ela mencionou os convênios que ajudam a viabilizar o funcionamento do Hospital Risoleta Tolentino Neves, principal unidade de saúde do Vetor Norte de Belo Horizonte, a UPA Centro Sul e as clínicas da Faculdade de Odontologia.

Na área de educação, a UFMG abriga, há vários anos no campus Pampulha, a Emei Alaíde Lisboa, unidade municipal que oferece educação infantil para crianças de 0 a 5 anos. Outra parceria no campo educacional, que também alcança a área esportiva, é o Projeto Segundo Turno, aberto a crianças de escolas públicas no contraturno escolar. As atividades são desenvolvidas no Centro Esportivo Universitário (CEU).

UFMG e PBH também são parceiras do Parque Tecnológico de Belo Horizonte (BH-TEC), que abriga o CTVacinas, futura sede do Centro Nacional de Vacinas (CN-Vacinas). Nas instalações do CTVacinas, foi desenvolvida a vacina SpiN-TEC, que se encontra em estágio de testes em humanos.

A cooperação com a PBH se estende ainda à cessão de um imóvel da UFMG na Avenida Presidente Carlos Luz, onde a Prefeitura mantém bases da Guarda Municipal e da Diretoria de Zoonoses da Secretaria de Saúde.

Damião também falou de suas prioridades à frente do Executivo municipal. Uma delas diz respeito à melhoria das condições de mobilidade da capital mineira. Ele sugeriu que UFMG e PBH trabalhem juntas em um projeto de inteligência artificial para o desenvolvimento de uma rede de semáforos capazes de ajudar na gestão de tráfego da capital mineira. A reitora sinalizou disposição em colaborar com a iniciativa.

Sandra Goulart e Álvaro Damião também discutiram novas possibilidades de parcerias na área de educação, especialmente na formação continuada de professores, campo no qual a UFMG tem grande expertise e já atuou em conjunto com à Prefeitura.

A notícia completa você pode acessar, clicando no link a seguir: https://ufmg.br/comunicacao/noticias/prefeito-de-belo-horizonte-visita-ufmg-para-tratar-de-parcerias-e-novos-projetos

Texto acessado em 6 de maio de 2025.

Na avaliação do Enade 2023, divulgada na última sexta-feira, mais de 80% das formações de graduação da Universidade alcançaram o conceito mais alto

Os resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) de 2023, divulgados na última sexta-feira, dia 11, revelam que a UFMG alcançou mais uma vez nota máxima (5) no Índice Geral de Cursos (IGC), o conceito médio da graduação após ciclo trienal de avaliações, ficando em segundo lugar entre as universidades federais e se destacando mais um vez como uma das melhores instituições de ensino superior do país. No ciclo trienal a partir de 2021, 55 cursos foram avaliados. Desde que o IGC que começou a ser calculado, em 2007, a UFMG sempre obteve a nota 5.

No conceito Enade, 81,8% dos cursos da UFMG avaliados em 2023 (18 em 22) alcançaram conceito máximo, o que indica excelente desempenho geral das formações avaliadas.

Outro índice divulgado pelo MEC na semana passada é o Conceito Preliminar de Curso (CPC): 12 dos 22 cursos de graduação da UFMG avaliados em 2023 (54,5%) tiveram seu conceito elevado de 4 para 5, nota máxima. Nove dos 22 participantes (40,9%) mantiveram o conceito 4, considerado muito bom pelo Inep, e apenas um curso teve conceito 3, o que sugere análise mais cuidadosa, apesar de o desempenho ser considerado satisfatório.

O cálculo do CPC considera o desempenho dos estudantes na prova do Enade (20% da nota), o Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD), que é o valor agregado pelo processo formativo (35%), o regime de trabalho e a titulação do corpo docente (30%) e a percepção dos recém-graduados sobre as condições do processo formativo (15% da nota).

Inclusão social
A reitora Sandra Regina Goulart Almeida ressalta que o conjunto de conceitos e notas gerados pelo Enade retrata muito fielmente a situação do ensino superior no Brasil e se soma a outras avaliações, nacionais e internacionais, que atestam a excelência da UFMG em todas as áreas do conhecimento. “Todos os números e classificações divulgados neste ano pelo MEC destacam a qualidade de nossas formações de graduação, posicionando a UFMG mais uma vez como uma das melhores universidades federais do país”, afirma.

De acordo com Sandra Goulart, o Enade tem valor especial, uma vez que mede o desempenho dos estudantes assim que concluem seus cursos. “Eles estão prontos para atender às expectativas e às necessidades da sociedade”, celebra a reitora, acrescentando que a satisfação da comunidade universitária com resultados como esses “é ainda maior porque mais da metade dos nossos alunos provêm de escolas públicas, beneficiam-se da formação que recebem na Instituição e das políticas de permanência e inclusão social mantidas pela UFMG”.

A diretora adjunta de Avaliação Institucional, Micheline Souza, recomenda que os resultados do Enade e os relatórios de curso e da instituição devem ser apropriados pelos cursos de graduação como materiais a serem analisados pelos Núcleos Docentes Estruturantes (NDE), colegiados e pela Comissão Própria de Avaliação (CPA). Segundo ela, esse procedimento “favorece a autoavaliação e a melhoria contínua dos cursos, mesmo daqueles que atingiram o conceito máximo”.

Texto acessado em 16 de abril de 2025. A matéria completa pode ser consultada em: https://ufmg.br/comunicacao/noticias/ufmg-volta-a-obter-nota-maxima-no-indice-geral-de-cursos

Iniciativas ocorrem neste mês no campus Montes Claros e nas escolas de Veterinária e de Ciência da Informação

Em comemoração ao Dia Nacional da Biblioteca e ao Dia Mundial do Livro, celebrados nos dias 9 e 23 de abril, a UFMG promove exposição de mangás, trocas de livros e evento sobre inteligência artificial. As atividades, que visam aproximar a comunidade acadêmica dos espaços de fruição do conhecimento e da cultura, são iniciativas das bibliotecas das escolas de Veterinária e de Ciência da Informação, no campus Pampulha, e do Instituto de Ciências Agrárias, localizado em Montes Claros.

“Na correria do dia a dia, às vezes não temos o hábito de fazer uma leitura sem compromisso”, explica a bibliotecária Cristiane Gomes. Com base nessa constatação, ela idealizou um projeto para troca de livros na Biblioteca da Escola de Veterinária. Até esta sexta sexta, dia 11, o espaço vai receber livros de literatura em bom estado de conservação para a troca literária, que ocorrerá de 14 a 25 de abril.

Inteligência artificial e competência em informação
Com o objetivo de discutir os impactos das tecnologias emergentes nas práticas informacionais, a Biblioteca Etelvina Lima, da Escola de Ciência da Informação (ECI), promove a nona edição da Semana do Bibliotecário. O evento será realizado de 22 a 24 de abril, no auditório Adriana Bogliolo, sala 1000 da ECI.

O evento vai abordar os desafios e as perspectivas do uso da inteligência artificial no setor, como o papel dos bibliotecários e as habilidades necessárias para atuar nesse novo cenário. A ECI vai sediar apresentações de trabalhos de discentes e ex-discentes (de graduação, pós-graduação e extensão), palestras, mesas-redondas e minicursos, promovendo o diálogo entre teoria e prática.

Em pauta, estarão questões como o uso ético da IA, o combate à desinformação, a mediação do conhecimento e o desenvolvimento de competências informacionais em tempos de rápidas mudanças tecnológicas. A programação e os links para inscrição estão disponíveis no site da 9ª Semana do Bibliotecário.

Quadrinhos do Oriente
A Biblioteca Universitária do Instituto de Ciências Agrárias vai sediar uma atividade no âmbito da Mostra Sua UFMG 2025 do campus regional de Montes Claros. Trata-se da exposição Mangás: quadrinhos do Oriente, que será inaugurada em 26 de abril, das 9h às 17h. A mostra permanecerá aberta à visitação até 9 de maio, das 7h às 22h.

O material a ser exposto integra a coleção particular do bibliotecário Josiel Machado Santos. O acervo reúne publicações em língua nacional e edições originais japonesas. Entre os destaques estão O cão que guarda as estrelas, de Takashi Murakami, Os cavaleiros do zodíaco, de Masami Kurumada, e Jibaku-kun, de Ami Chibata.

“Os mangás são um espelho da sociedade japonesa e refletem suas aspirações, preocupações e valores. Ao abordar temas sociais, questões políticas e desafios contemporâneos, proporcionam aos leitores uma perspectiva única sobre a evolução da sociedade ao longo do tempo. Essa representação fidedigna também contribui para um entendimento mais profundo e inclusivo da cultura japonesa”, afirma Josiel, idealizador da mostra.

Para ele, iniciativas como essa despertam o interesse dos usuários para o conhecimento de novas formas de arte e leitura. “Num mundo dominado por telas, o interesse da comunidade acadêmica pelas bibliotecas deve ser continuamente estimulado”, defende o bibliotecário.

Texto acessado em 10 de abril de 2025 e extraído de: https://ufmg.br/comunicacao/noticias/exposicao-de-mangas-troca-literaria-e-evento-sobre-ia-ganham-espaco-em-bibliotecas-da-ufmg

Escola da Ciência da Informação celebra hoje aniversário de 75 anos

Cerimônia homenageará três docentes com o título de professor emérito e uma servidora técnico-administrativa com honra ao mérito

Recepção UFMG – Ensino e Permanência na UFMG

Data: 10 de março

Hora: 09h

Local: Auditório 101 do CAD 3

Ciclo de Apresentações – Ensino e Permanência na UFMG

9h às 9h30 – Um curso e muitos percursos: as possibilidades da graduação na UFMG;

9h30 às 10h – As políticas de permanência estudantil da UFMG;

10h às 10h30 – Acesso aos programas de permanência estudantil da UFMG e os cuidados da UFMG com a saúde mental;

10h30 às 11h – Acessibilidade e inclusão como direito e compromisso de todos;

11h às 11h30 – Apresentação cultural com o Grupo Sarandeiros.

Para mais informações clique em: https://www.ufmg.br/viverufmg/programacao/

Texto acessado em 07 de março de 2025 e extraído de: https://www.ufmg.br/viverufmg/prog/recepcao-ufmg-ensino-e-permanencia-na-ufmg/